学校本学期选修课考评工作于2025年6月5日圆满完成。本次考评涵盖人文艺术、科技创新、体育竞技、生活技能、学科拓展五大类共40多门课程，通过“过程性评价+成果展示”的方式，全面检验学生的学习成效，彰显个性化教育成果。

5月29日及6月5日下午，经课程与教学处统筹安排，我校分学科小型课题组开展了期末选修课考评工作，分学科小型课题组组长朱春烨，成员蒲明海、余春艳、向敏、韩媛媛等老师按时到相应上课地点进行考评。

在组长朱春烨老师和全组老师的讨论下，课题组的考评工作分成了六个考评小组，并且对评价表进行修订与完善。考评伊始，每个评课小组就考评的标准再次进行讨论。随后，每个小组按时到相应上课教室听课，重点观察老师的引导、学生的活动过程及成果情况，评课小组用照片及视频记录了上课精彩瞬间，并进行打分。5日考评完毕，所有考评小组汇总分数并排名，最终按照学校名额要求评价出一、二等奖。

以选促学，以修提质。选修课程是我校为了落实素质教育开设的特色课程，是学校综合实践活动课程的重要组成部分，选修课程的开设，不仅激发了学生的学习兴趣，也顺应了课程改革的趋势，是实施素质教育的有效路径。

选有所获，修有所成。自选修课开设以来，教学成果硕果累累，学生不仅掌握了技能，更学会了团队合作与问题解决。期末多元考评并评奖，不仅能调动老师的工作热情，展示出师生的风采，更能让我校的课程体系不断完善。铃声响起，考评落幕，但成长的脚步从未停歇。一幅幅画作、一场场表演、一次次师生对话，记录着少年们探索世界的热情。在这里，评价不是标尺，而是土壤——让每一颗独特的种子，都能向阳生长。（撰稿：余春艳   审稿：龙姿君 朱春烨）