2023年6月9日上午，我校“教学评一致性”课题研究小组在付家蓉老师的组织和带领下，如期开展了研讨会议。会议明确了双流区“教学评一致性”课题研究关于阶段汇报的总要求，安排了我校子课题研究的阶段任务。

本次会议，首先由付家蓉老师传达易主任对于课题阶段汇报的总要求，包括撰写课题的阶段报告、本学期的研究总结、下学期的研究计划和形成资料集，只有明确要求才能保证课题研究的有序推进。

几位老师都对阶段报告和研究总结提出了困惑，课题组成员共商共讨，对近期的资料搜集进行了分工，以保证研究工作有条不紊的进行。

“教学评一致性”是课程的基本要求，是深化课程改革的技术路径，最终指向学生素养的形成。课堂教学是课程实施的基本途径。此次会议，我校课题组对近一年的研究成果进行梳理，为阶段成果的呈现打开了思路。