玩转数学游戏,淬炼健全人格
| [日期:2026-06-02] | 作者:教科室 次浏览 | [字体:大 中 小] |
5月21日下午,微风和煦,朝气盎然。我校初中部第十九届科技节系列特色活动如期开展,一场兼具思维趣味与品格培育的数学游戏挑战赛在高中部楼下火热开赛。本次活动是学校科技节暨课程成果展示的重要组成部分,以趣味数学游戏为载体,深耕学生健全人格培育,吸引了各班级优选的参赛选手踊跃角逐,让同学们在思维比拼与互动竞技中,实现知识提升与心智成长双向成长。


本次活动由八年级数学备课组精心策划、统筹部署,立足数学学科核心素养与学生健全人格培育目标,创新教学实践形式。活动现场精心设置汉诺塔、数字华容道、九宫格数独、一笔画四大经典益智项目,打破传统数学学习的刻板壁垒,将抽象的逻辑推理、空间几何、规律运算等数学知识,转化为沉浸式、趣味性的互动挑战。同时,以竞技比拼、独立思考、从容应战的活动形式,潜移默化培养学生专注坚毅、冷静思辨、勇于挑战的优良品质,助力学生塑造自信自律、沉稳笃行、积极进取的健全人格。
赛场之上,少年意气风发,尽显优良风貌。参赛选手们严格遵守赛事规则,沉着应战、从容笃定,充分展现了良好的心理素质与文明素养。九宫格数独区域,同学们凝神静气、缜密推演,在纷繁数字中梳理逻辑、探寻规律,锻炼严谨细致的思维习惯,磨砺耐心专注的品格;汉诺塔挑战台前,选手们有条不紊、精准操作,循序渐进完成圆盘挪移,在反复尝试中学会坚持与沉淀,培养循序渐进、沉稳踏实的处事态度;数字华容道与一笔画项目中,大家积极动脑、大胆探索,面对复杂难题不急躁、不退缩,不断尝试最优解法,在攻克挑战的过程中锤炼抗压能力与创新思维,塑造迎难而上、从容豁达的健全人格特质。

整场活动秩序井然、氛围热烈融洽。选手们同台竞技、友好比拼,既有全力以赴的较量,也有互帮互助的温情;围观同学文明观赛、真诚喝彩,在欣赏他人风采的同时汲取奋进力量。大家在挑战中突破自我,在比拼中正视得失,不仅体会到了数学学科的独特魅力,更学会了从容面对成败、理性看待竞争,进一步涵养了谦逊自律、积极向上的优良品格。
寓学于乐育新知,以赛润心塑人格。此次数学游戏挑战赛,不仅丰富了校园科技文化生活,让同学们在趣味实践中夯实数学思维能力,更将健全人格培育融入活动全过程、各环节。通过沉浸式的体验式教育,有效激发了学生的数学学习热情,培养了学生专注坚毅、思辨进取、从容豁达的优秀品质,充分彰显了我校五育并举、以美育心、以智育人的办学理念与深厚育人底蕴。
科技启智,数学润心,人格筑基。本次科技节数学活动,为学生搭建了展示自我、提升自我的优质平台,让思维成长与人格培育同频共振。未来,我校将持续依托各类特色校园活动,深耕素养教育与人格教育,助力每一位学子在成长路上锤炼过硬本领、塑造健全人格,向阳而生、逐光成长。
撰稿:何丽 审稿:牟顺成



