为进一步提升学生课题研究质量，强化教师指导能力，夯实育人成果，我校组织召开学生课题研究指导与优化专题研讨会，2026年5月25日，成都立格实验学校初中部小组研究性二级课题组全体成员围绕课题推进、指导实践、后续工作展开深度研讨。

会上，先由房华老师全面复盘了当前学生课题研究进展与现实问题；封德军老师表明学生研究表现差异明显，优质学生需强化严谨性，后进学生经引导已实现态度转变；蔡宇轩老师分享作为年轻教师纪律管理、学生成果展示自信不足等问题也需重点破解，为后续精准指导找准了发力点。参会教师结合实践分享宝贵经验，明确新教师要厘清角色边界、刚柔并济抓好激励与纪律管理，团队要依托跨学科优势形成互补指导模式，切实破解指导难题，提升课题研究与成果展示整体成效。

李春燕老师做总结，明确了下一阶段重点任务，将有序推进模型制作、研究报告撰写、政府对接成果转化等工作，同时完善教师指导标准、优化跨部门协作与文稿审核机制，全力推动学生课题研究提质增效，实现育人成果落地转化。

撰稿人；蔡宇轩

审稿人；王宗渠