6月6日，立格实验学校的第9节课堂一改往日平静，变成了烟火气蒸腾的劳动实践课堂。初二年级的学生们系上围裙，洗净双手，在老师们的悉心指导下，展开了一场包饺子与拌凉菜的美食劳动实践。

案板上，面团被轻柔擀开变成圆润面皮；馅料盆里，蔬菜和肉末被筷子翻搅出诱人香气。孩子们眼神专注，小手翻飞，笨拙却认真地模仿着老师的手法，将馅料小心填进面皮，再仔细捏合——一枚枚形态各异却饱含心意的饺子逐渐摆满了托盘。几个心灵手巧的孩子，更是捏出了小兔、元宝等创意造型，引得周围一片赞叹与欢笑。

与此同时，另一组同学在凉菜操作区忙碌开来。黄瓜丝、豆皮条、胡萝卜片……新鲜食材被仔细切配码放。调味料在碗中调和，同学们谨慎尝试着咸淡，小心淋在摆好的凉菜上，最后点缀上芝麻与香菜末，一盘盘清爽诱人的凉菜也陆续诞生。教室里，面香、菜香与欢声笑语交织升腾。

“看着自己包的饺子在锅里翻滚，太有成就感了！虽然一开始总捏不紧，但多试几次就好了。”一位男生捧着刚出锅的饺子，笑容自豪。另一位拌凉菜的同学补充道：“调味学问真大，多加一点醋味道就变了。大家一起动手，热热闹闹，比平时上课更有意思。”

此次劳动实践课由学校劳动教育课题组精心设计，旨在将书本知识与生活技能巧妙结合。我们期待孩子们在烟火气息中真实触摸生活纹理。揉面调馅，是耐性与协调的修炼；切配调味，是细致与协作的课堂。当孩子们品尝到亲手创造的美味，那份扎根于辛勤劳动的获得感，正是‘五育并举’教育理念最鲜活的注脚。

劳动技术检测活动圆满结束，但案板上稚拙却认真的印记、舌尖上亲手调出的滋味，已为孩子们成长的行囊里，悄悄装入了对生活最朴素的热爱与敬意——一双巧手，足以创造美好，亦足以支撑未来。（撰稿：夏晓燕     审稿：龙姿君  李举梅）