2015年12月22日（星期二）上午第三节，我校“初中生健全人格教育与思想品德教学结合的实践研究”主题研讨暨阶段成果汇报活动在多媒体教室开展。全组思品老师都按时参加，活动由胡燕老师主持，王主任到场指导。

此次健全人格的课题研讨活动由叶平老师授课和胡燕老师作成果汇报两部分组成。第三节课，叶平老师进行了献课，献课篇目是《世界舞台上的中国》。叶老师用《中国形象宣传片》导入新课，之后各个环节严格按照课模的要求，层层推进，充分展示了自己一贯的教学风格：大量的素材，精美的课件，强大的气场，明快的节奏。叶老师不仅较好的运用了学校的课模，并且把健全人格理念融入其中，教学环节环环相扣，呈现了一堂十分精彩的展示课。

第二部分是胡燕老师作成果汇报。首先，胡老师阐释了此课题的研究目标和研究内容。其次，对此课题的研究成果进行了汇报和展示，比如我组支持编写的“初中生健全人格教育读本”，人各要素与思品教材的一一对应，健全人格教育渗透经典课例展示等。健全人格与学科组特色活动相结合，并展示了小组研究性学习和辩论赛中怎样体现健全人格教育要素。接着，胡老师指出了研究中存在的不足，如：如何更加快速的有效的开展理论学习？如何编写出适合中学生实际的人格读本？等。

最后，王主任对我组的回报展示活动做了点评，他对我组的研究给予了肯定并提出了宝贵的改进意见和建议。(政治组  贾友乾)