成都立格实验学校教育集团艺术教研组关于四川省教育科研重大课题“基于健全人格培养的德育课程化实践研究”示范课展示

[日期：2025-5-22]                                                                                                                                         作者：刘谦  

今天上午，第五节课，成都立格实验学校教育集团艺术教研组围绕四川省教育科研重大课题“基于健全人格培养的德育课程化实践研究”，艺术组的吴玲老师开展了一堂别开生面的音乐教学示范课。此次活动以《品樱花韵律·悟文化异同——〈樱花〉与中国音乐文化探究》为主题，通过创新课程设计，探索德育与艺术教育的深度融合，为全省德育课程化实践提供了示范样本。示范课由以日本经典民谣《樱花》为切入点，通过聆听、演唱、分析等环节，引导学生感受日本音乐文化特色，理解亚洲音乐多样性。课程巧妙融入中日音乐文化对比，借助《樱花》的调式、节奏及文化内涵，与中国传统音乐展开对话，启发学生思考文化传承与差异。教学中，学生不仅掌握了音乐表现技巧，还通过探究樱花意象背后的生命哲思，领悟尊重多元文化、包容开放的价值理念，切实提升了审美感知与健全人格素养。教学设计紧扣“立德树人”目标，将音乐本体学习与文化理解深度融合。八年级学生通过情境导入、创意实践等活动，从音乐要素分析到文化内涵挖掘，逐步构建跨文化认知体系。课程还结合学生已有知识储备，如欧洲、美洲音乐文化学习经验，引导其辩证看待文化差异，增强家国情怀与文化自信。专家指出，这种以艺术为载体、以健全人格培养为导向的课程模式，为德育课程化提供了可推广的实践经验。

此次示范课展示了课题研究的阶段性成果，凸显了艺术教育在价值观塑造中的独特作用。未来，集团将继续深化课程创新，推动德育目标在学科教学中落地生根，为培养具有国际视野、健全人格的新时代人才贡献智慧。同时，示范课兼具学术深度与实践价值，为德育课程化改革提供了新思路、新方向。

                                                                                                                                                                         艺术组    刘谦

                                                                                                                                                       2025.5.22