聚焦素养目标,践行“学为中心”

[日期:2024-04-07] 作者:sweetbear 次浏览 [字体: ]

——双流区名师匡世国工作室研修活动

      近日,双流区匡世国名师工作室送教至成都立格实验学校,本次活动以“‘学为中心’课堂探究”为主题,针对八年级新课教学进行研讨。立格实验学校晋云萍老师就《香港和澳门回归祖国》一课围绕“学为中心”进行了课例展示。工作室张梦茜和导师匡世国就“学为中心”的课堂观察和如何进行新授课教学开展专题讲座。


      在《香港和澳门回归祖国》一课中,晋云萍老师围绕“底气、底色、底线”以“海之上,国有殇”、“京城里,绘底色”、“唇舌间,秉底气”、“治及兴,共未来”四个环节串联该课。通过梳理时间轴,理清港澳回归路,构建时空观念,为港澳问题的解决埋下伏笔。通过图说“一国两制”,构建示意图,深刻理解“一国两制”的内涵;角色扮演体验中英谈判,帮助学生体会谈判中的中国底线。

      最后,匡世国导师做题为《初中“学为中心”,新课研究》的专题讲座。他强调首先我们应该明确“学为中心”是在教师的引导下展开学生的学习。并且“学”的内容与方式是由学科和课题所决定的,必须具体问题具体分析。分别从教学设计环节、课堂实施环节和课堂评价三个环节对“学为中心”进行了高屋建瓴的指导。让工作室及送教学校的老师们对“学为中心”有了更深刻的理解。


      相信通过本次送教活动,无论是工作室成员还是送教学校的老师们,对“学为中心”会有一个更全面而深刻的理解。也希望老师们在未来的教学实践中,不断践行“学为中心”,从而助力课堂教学的转变及课堂效率的提高。(图文来自历史组  撰稿:范勇波 审核:何玲)