成都市双流区立格实验学校现场交流专题会

2023年12月15-16日，2023中外人文交流教育实验区工作交流暨推进会在成都双流举行。会议由教育部中外人文交流中心主办，成都市教育局承办，成都市教育对外交流中心和双流区教育局协办。教育部中外人文交流中心领导、实验区教育行政部门分管领导、中外人文交流教育实验区专家指导团队以及来自成都、重庆、上海、广州、武汉、深圳、青岛等实验区中小学校长、书记、分管领导、教师代表等齐聚双流参加了此次盛会。

12月15日下午，全部参会人员分为ABCDE五组分别到成都五所中小学开展现场专题交流会。双流区立格实验学校作为现场专题交流会五所承担学校之一，负责“国际友好学校结对子项目”的展示和工作汇报。

15日下午两点，教育部中外人文交流中心机制工作二处处长陈滔伟，发展规划处项目主管朱润蓬，专家指导委员会成员、青岛西海岸新区太行山路小学前校长袁秀菊，石家庄外国语学校党委书记李红霞，宁夏回族自治区教育厅对外合作交流处处长马建林以及来自成都、青岛、重庆、深圳、广州、武汉实验区部分中小学领导及教师代表等30余人到达立格实验学校。龙清明校长、外事部杨红部长、外事办李征主任、英语教研组组长代君、副组长高翠老师到校门迎接，并陪同参会领导、老师们参观了学校太阳门、优秀校友墙、教学区、操场、成果展板区等。

下午两点半，交流专题会在学校学术厅正式举行。首先，英语组和国际理解教育课题组的孙婷婷老师和地理组的丁翔老师联袂执教了一节结对子项目展示课《探寻治水兴利，共绘和谐之道》。本课的教学目标是使学生能够在了解都江堰水利工程的修建背景，工作原理，和其历史、科技、文化和经济发展等方面的重要价值的基础上，向友好学校用英语讲述中国故事和精神，树立民族自尊心和自豪感，确立远大志向和理想信念。同时使学生能够充分利用互联网作用，推进与友好学校交流的常态化，加深与友好学校之间的友谊，互学互鉴，树立开放包容的胸怀，共同推动构建人类命运共同体。

课上孙婷婷老师首先分享了两条英国友好学校老师发来的信息, 第一条是友好学校老师对以往的交流进行感谢和反馈；第二条是友好学校的同学在研究英国伦敦泰晤士水闸时了解到伟大的都江堰水利工程，提出了新的学习交流问题：为什么修建都江堰水利工程？如何修? 有哪些价值？明确任务后，由地理丁翔老师带着同学们从这三方面去了解都江堰水利工程，为对外交流打下跨学科的知识基础。丁老师将探究和学习分解到三个环节中。环节一：着一事——分析都江堰的修建背景；环节二：显一技——分析都江堰的工程原理；环节三：传一艺——都江堰的时代价值。在丁老师的帮助下，学生对都江堰水利工程有了深刻的了解，接下来再由孙老师组织学生用英语进行分组讨论，给出可能会用到的英语词汇，鼓励学生用英语回答本节课开头英国学生提出的三个问题，引导学生尝试用英语讲中国故事和中国精神。

随后引入计划在英国学生圣诞假期结束以后，进行一次集体的线上交流活动。为了更加生动，丰富多彩地向英国学生介绍都江堰水利工程，孙老师引导学生思考了多种呈现方式，并根据自己的选择方式，确定组内分工和内容，为下一次线上交流做好前期准备工作，保证线上交流顺利进行。通过长期的交流往来，以加深与友好学校之间的友谊，树立开放包容的胸怀，互学互鉴，共同进步。