秋色已暮，初冬将至。为促进学校教育与家庭教育的协调发展，帮助学生更好地融入学校生活，真正达到家校携手，共同守护孩子健康成长的目标。11月24日下午，在德育处的精心筹划下，成都双流区立格实验学校召开了初中部全体家长会，并邀请了四川大学应用心理与心理健康教育研究所研究员徐青锐教授为七年级家长进行了专题讲座。

       下午1时，在学校多功能厅，七年级家长们共同聆听了徐青锐教授关于《青春期的烦“脑”》的精彩讲座。

       徐教授以作家麦家陪伴青春期时儿子的感慨“像是陪伴一只老虎”引入主题，先从“大脑的发展历史”这一科学专业的问题，让家长们从心理发展和精神分析的角度认识了为什么青春期是孩子一生中最焦虑、最紧张、最冲突的一个时期！再就“识别孩子的情绪以及异常行为”这一问题，指导家长们去认识情绪，关注孩子的情绪变化，从而了解孩子，发现孩子，找寻和孩子沟通的方法。最后徐教授从“角色转化”、“自由与责任”、“知识普及”、“共同探讨”、“借助他人”等角度给家长们提供了与青春期孩子们沟通的方法和技巧。

        讲座用通俗的案例，专业的分析，针对家长们在与青春期孩子沟通中存在的困惑及焦虑进行了深度的剖析；教会家长用“描述问题”代替“发号施令”；用“说出你的感受”代替“攻击”；用“给出提示”代替“责备”，用“提供选择”代替“威胁命令”；用“简单的词语表达”代替“长篇大论”；用“表达你的价值观”代替“指出错误”；用“出其不意的方式”代替“生气谴责”；用“文字”代替“唠叨”。以尊重、倾听、共情、关怀与孩子做有效的沟通。同时呼吁各位家长积极投入家庭教育的学习中，为孩子改变，走进孩子们的内心世界，做到与时俱进，并不断优化教育模式，争做新时代的优秀家长。徐教授的讲座解开了家长们心中的迷惑，为家长与孩子的沟通指明了方向。

       随后，各年级以班级为单位召开了家长会。各班主任准备了详实的材料，就本学期开学以来的班级工作、班级活动及学生的在校表现，向与会家长做了详细说明，并分析了本次期中检测的成绩状况，对学生在学习中存在的一些问题，给予了家长一些具体、有针对性的家庭教育建议，同时也就家长应如何更好地配合学校做好孩子们的教育工作交流了看法。

       本次家长会的成功召开，为学校教育教学工作奠定了坚实的基础，为家长与老师搭建起“沟通、交流、协作、理解、关爱”的桥梁。许多家长纷纷表示将以此为契机，为了孩子的进步与发展，对孩子的教育将更注重理性和方法，与教师和学校将更注重沟通和配合，共同促进孩子健康成长，让家长和学校携手同行！ 

                                                                            撰稿：张玉萍         摄影：官勤学       刘欣