双流中学实验学校第七届人文艺术节政治辩论赛方案（初拟）
| [日期：2014-09-16] | 作者：教务处 次浏览 | [字体：大 中 小] |
活动背景：
人是一个具有社会性的动物，每个人都生活在一定的集体之中；语言是连接人与人之间的桥梁和纽带，沟通交流能力的好坏直接决定了一个人是否能够很好的融入到各种各样的集体之中。网络在带给我们诸多便利的同时也带给我们许多困惑，正确认识网络的利弊对中学生意义重大。
目的和意义：
一方面辩论赛能够培养学生的思辨能力、口头表达能力、团队协作能力；另一方面，对网络利弊的清晰认识能有效指导学生在网络的使用方面做出更正确、清晰的抉择，有利于学生良好行为习惯的养成。
题目：辩论赛
主题：待定
具体安排：
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任务 |
时间 |
负责人 |
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第一阶段 |
拟定方案、活动宣传 |
9月9日—9月13日 |
全组成员 |
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第二阶段 |
选定培训人员 |
9月16日—9月29日 |
全组成员 |
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第三阶段 |
团体培训 |
10月7日—10月31日 |
廖红、贾友乾吴益锋 |
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第四阶段 |
小组比赛 |
11月1日—11月7日 |
廖红、贾友乾吴益锋 |
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第五阶段 |
分组培训 |
11月8日—11月12号 |
廖红、贾友乾吴益锋 |
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第六阶段 |
初赛 |
11月13日 |
廖红、贾友乾吴益锋 |
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第七阶段 |
决赛培训 |
11月15日至12月30日 |
廖红、贾友乾吴益锋 |
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第八阶段 |
决赛 |
1月初 |
全组指导教师 |
活动指导：王敏蓉、叶平、赵春艳、胡燕、廖红、贾友乾、吴益锋
备注：若因故耽误，时间顺延；宣传海报、课程安排见附件。
2014年我校人文艺术节培训时间和课程安排（初拟）
我们前期活动方案策划、资料收集准备（含文字资料和影音资料）由廖红老师负责，预计需要一周时间；
从9月15日正式开始初赛团体培训，借用七年级英语班公共教室（有时在心理咨询2或学术演讲厅）开展培训，周一、二、三、四每天下午放学后40分钟（即1课时），周末下午从5点开始培训到6点30分，共一个半小时（即2课时），该段培训到10月29日结束；11月3日至11月11日初赛培训，决赛培训于11月17日开始，1月初决赛展示。
具体培训由廖红,吴益锋 贾友乾老师负责！
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培训时间 |
培训地点 |
课时量 |
培训内容 |
培训教师 |
受训人员 |
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前期七年级由各个科任老师负责宣传，选拔出优秀辩论者，后期由吴益锋老师、廖红老师、贾友乾老师负责指导培训
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第一阶段：团体培训 |
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课时 |
活动方案策划、资料收集准备 |
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10月7日（第九节课—18：30） |
公共教室6 |
1课时 |
活动方案策划、资料收集准备 |
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10月8日（第九节课—18：30） |
公共教室6 |
1课时 |
什么是破题，如何破题，成功破题的几种途径 |
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10月9日（第九节课—18：30） |
公共教室6 |
1课时 |
对本学期辩论内容做分析 |
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10月11日（第九节课—18：30） |
公共教室6 |
1课时 |
挑选相关辩手，并做战术安排 |
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10月10日（第九节课—18：30） |
公共教室6 |
1课时 |
挑选相关辩手，并做战术安排 |
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10月13日（第九节课—18：30） |
公共教室6 |
2课时 |
模拟实战问题提问方式 |
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10月14日（第九节课—18：30） |
公共教室6 |
1课时 |
模拟实战问题提问方式 |
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10月15日（第九节课—18：30） |
公共教室6 |
1课时 |
对每个辩手问题进行单独指导 |
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10月16日（第九节课—18：30） |
公共教室6 |
1课时 |
活动方案策划、资料收集准备 |
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10月18日（第九节课—18：30） |
公共教室6 |
1课时 |
指导辩论第四环节的改进 |
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10月20日（第九节课—18：30） |
公共教室6 |
2课时 |
模拟辩论第四环节 |
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10月21日（第九节课—18：30） |
公共教室6 |
1课时 |
模拟辩论第二环节 |
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10月22日（第九节课—18：30） |
公共教室6 |
1课时 |
模拟辩论第二环节 |
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10月23日（第九节课—18：30） |
公共教室6 |
1课时 |
指导辩论第二环节的改进 |
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10月25日（第九节课—18：30） |
公共教室6 |
1课时 |
指导辩论第二环节的改进 |
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10月27日（第九节课—18：30） |
公共教室4、5、6 |
2课时 |
第一次全过程模拟对抗 |
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10月29日（第九节课—18：30） |
公共教室4、5、6 |
1课时 |
模拟辩论 |
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第二阶段：初赛培训 |
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11月3日（第九节课—18：30） |
公共教室4 |
1课时 |
宣布进入初赛名单并分组 |
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11月4日（第九节课—18：30） |
公共教室4 |
1课时 |
初赛动员（激发辩手激情和对抗精神） |
全体组员负责
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11月5日（第九节课—18：30） |
心理咨询室4 |
1课时 |
两队配合默契问题的解决、简单技巧介绍 |
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11月6日（第九节课—18：30） |
公共教室4 |
1课时 |
介绍初赛技巧 |
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11月10日（第九节课—18：30） |
公共教室4 |
2课时 |
模拟初赛 |
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11月11日（第九节课—18：30） |
公共教室4 |
1课时 |
两队配合默契问题的解决，战前指导 |
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11月12日（第九节课—18：30） |
公共教室4 |
1课时 |
1、2队初赛 |
全组成员 |
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11月13日（第九节课—18：30） |
公共教室4 |
1课时 |
3、4队初赛 |
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第三阶段：决赛培训 |
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11月17日（第九节课—18：30） |
公共教室4 |
1课时 |
宣布进入决赛名单 |
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11月18日（第九节课—18：30） |
公共教室4 |
1课时 |
辩论赛理论培训 |
全组成员 |
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11月19日（第九节课—18：30） |
公共教室4 |
1课时 |
辩论赛理论培训 |
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11月20日（第九节课—18：30） |
公共教室4 |
1课时 |
辩论赛理论培训 |
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11月24日（第九节课—18：30） |
公共教室4 |
1课时 |
辩论赛理论培训 |
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11月25日（第九节课—18：30） |
公共教室4 |
1课时 |
辩论赛理论培训 |
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11月26日（第九节课—18：30） |
公共教室4 |
1课时 |
辩论赛理论培训 |
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11月27日（第九节课—18：30） |
公共教室4 |
1课时 |
辩手上交自写辩论稿 |
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12月1日至12月4日（第九节课—18：30） |
公共教室4 |
4课时 |
一辩辩论技巧培训 |
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12月8日至12月11日（第九节课—18：30） |
公共教室4 |
4课时 |
二辩辩论技巧培训 |
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12月15日至12月18日（第九节课—18：30） |
公共教室4 |
4课时 |
三辩辩论技巧培训 |
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12月22日至12月15日（第九节课—18：30） |
公共教室4 |
4课时 |
四辩辩论技巧培训 |
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12月22日至12月25日（第九节课—18：30） |
公共教室4 |
4课时 |
队内模拟演练提高团队配合，教师指导 |
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12月29日（第九节课—18：30） |
公共教室4 |
1课时 |
决赛第一次演练 |
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12月30日（第九节课—18：30） |
公共教室4 |
1课时 |
决赛第二次演练 |
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1月初 下午17:30至20:00 |
学术厅 |
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决赛汇报 |
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备注：汇报表演经学校批准，将邀请部分学生家长一起参加。
2014年9月
