2020年11月20日，我校方艳秋老师的《阳台土培与水培种植实验探究》在成都市第二届综合实践活动成果展示汇报中获得成都市一等奖，该课题展示汇报以小组研究性学习课题的问题探究为主线，以三段六环模式展开，层层深入不断递进，师生精彩的舞台表现力，自信、阳光，彰显出了双中实验校综合实践活动课程改革的实践育人成效。以在生活中发现问题土培植物存在的问题引入课题，开展了自制有机营养液，水培与土培对比实验探究，发现实验现象土培蔬菜叶子更绿，在老师的引导下思考什么原因？开展了纸层析法提取叶绿素实验，以及不同营养元素对豆苗生长的实验探究，为了解决浇水，而自制浇水器的过程，课题体现出学生参与过程，思维的生成过程，注重学生参与，在解决课题研究中学生真实遇到的问题，是如何解决，思考的过程。整个课题的开展注重在潜移默化中向学生传递科学探究的方法，科学家的素养，以及对学生发现问题，解决问题方法的指引。典型的研究性学习案例，带领学生走向深度学习，达到理解教育目的，改变了传统教育教与学方式，弥补了学科教学重视知识传授，缺少实践活动的不足，实现实践育人的目的，是学校坚持走素质教育的成果。得到与会专家的肯定，彰显了综合实践名校的风采！