转发:关于双流县教师教学基本功提升活动之教学设计、课堂教学全员远程培训学习进度安排的通知全员远程培训进度安排

[日期:2014-07-03] 作者:教科室 次浏览 [字体: ]

转发:关于双流县教师教学基本功提升活动之

教学设计、课堂教学全员远程培训

学习进度安排的通知全员远程培训进度安排

阶段

日期

学员学习活动

活动形式

管理和辅导教师活动

准备阶段

6月上旬

县级、校级动员

会议

收集参培教师信息;

组建学习班级;

开展动员。

6月19日

领取学习码,查阅平台相关资料,了解培训信息

会议

发放学习码;

遴选并组织辅导教师参加培训学习;

参加培训开班仪式

6月19-25日

网上注册,熟悉平台操作

上网注册

组织学员上网注册;

通报各学校上网注册率

网上研修阶段

6月25日—7月10日

学习不少于两门学科专业课

网上学习

通过论坛及各级主页了解学员学习动态;

查阅第一次班级简报

网上提交

提交第一次班级简报

参与论坛研讨,发布主题帖不少于1个、查阅并回复他人主题帖不少于1个

网上提交

对学员发布的主题帖进行回复,并发布主题帖,组织学员进行交流

7月10日—7月31日

学习不少于三门学科专业课

网上学习

通过论坛及各级主页了解学员学习动态;

完成第一次作业

网上提交

7月10日左右发布第一次学科作业,作业的截至时间设为8月15日。并对学员作业进行点评、批阅并推荐;

提交第一篇研修日志

网上提交

指导各小组内的教学实录(教学设计)点评活动;点评并推荐学员研修日志。

查询项目培训简报

网上查阅

统计并汇总学员学习情况,对学习不足的学员进行通报督促。

8月1日—8月31日

学习不少于两学科专业课

网上学习

通过论坛及各级主页了解学员学习动态;

提交第二,第三篇研修日志

网上提交

点评并推荐学员的研修日志;推荐学员提交的研修成果

查阅第二次班级简报

网上学习

提交第二次班级简报

参与论坛研讨,发布主题帖不少于2个、查阅并回复他人主题帖不少于2个

网上提交

统计并汇总学员学习情况,对学习不足的学员进行通报督促。

完成第二次学科作业

网上提交

8月10日左右发布第二次学科作业,作业的截至时间设为9月20日。并对学员作业进行点评、批阅并推荐;

9月1日—9月20日

学习最后一门学科专业课

网上学习

点评、批阅并推荐学员提交的作业,研修日志我的教学故事等研修成果;

查阅第三次班级简报

网上学习

提交第四篇研修日志

网上提交

提交第三次班级简报

参与论坛研讨,发布主题帖不少于2个、查阅并回复他人主题帖不少于2个

网上学习

通过论坛及各级主页了解学员学习动态;

提交一篇研修活动与校本实践成果

网上提交

9月1日左右发布研修活动与校本实践成果,提交的截至时间设为9月30日。并对学员提交的成果进行点评、批阅并推荐;

统计并汇总学员学习情况,对学习不足的学员进行通报督促。

 

9月21-9月30日

查漏补缺,完成网上的考核内容

网上提交

批阅完学员提交的作业,督促不积极学习的学员完成考核内容

培训总结阶段

10月初

 

 

提交培训总结,配合管理员完成评优工作

双流县教育研究与教师培训中心

2014-6-30