双流区道德与法治课标解读比赛

2026年3月13日，双流区课标解读大赛在我校展开，来自道德与法治教研组的谢冬琴、王静、李梦巧代表我校参与解读。

三位教师对八年级下册第五单元《建设法治中国》进行了深度课标解读与教学设计创新，为新时代法治教育提供了实践范本。面对教材新增单元的重大变革，三位老师紧扣习近平法治思想这一核心主线，精准剖析了从“知识传递”向“素养落地”转型的教学逻辑，旨在推动学生实现从个体法治认知到国家法治信念、从被动守法到主动担当的关键跨越。针对传统法治教学中普遍存在的“知行脱节”与“实践匮乏”痛点，团队创新性地构建了“行动践法·共建美好家园”本土化项目式学习（PBL）体系，精心设计了“法韵古今”理论梳理、“地标探法”实地调研、“案例解析”微视频制作、“情景模拟”德法演绎四大驱动性任务；该方案充分挖掘成都及双流区本土法治资源，引导学生走出课堂，深入法院、社区等法治地标开展沉浸式学习，将抽象的法律条文转化为生动的社会观察与行动指南，最终汇聚形成《解码蓉城法治密码·争做崇法向善少年》项目实践手册。这一教学创新不仅有效落实了新课标关于“做中学、学中悟”的要求，更通过真实情境下的探究与实践，让法治精神在学生心中生根发芽，为培养具备系统法治思维、深厚家国情怀及强烈社会责任感的新时代青少年探索出了一条可复制、可推广的创新路径。