以美润心 以艺塑人——成都立格实验学校艺术组开展健全人格教学展示活动

[日期：2026-5-9]                                                                                  作者：刘谦

为深入推进健全人格教育与学科教学深度融合，落实立德树人根本任务，近日，成都立格实验学校刘谦老师以《塑造城市之美——公共雕塑》为主题，开展健全人格美术学科展示课活动。本课紧扣审美感、友爱感核心人格要素，将美术核心素养与人格培养有机融合，在艺术鉴赏与实践创作中引导学生发现美、创造美、合作美，为健全人格学科教学提供了优秀范例。课堂上，刘谦老师以校园雕塑为切入点，唤醒学生审美感知，拉近艺术与生活的距离。教学遵循“赏析—理解—实践”路径，系统讲解标志性、纪念性、装饰性三类城市公共雕塑，结合经典案例，引导学生辨析雕塑功能、品味艺术特色、理解城市文化。通过小组讨论、对比鉴赏、分类游戏等互动形式，让学生在合作探究中提升审美判断，在交流表达中增强团队协作意识。在实践创作环节，刘老师围绕公共雕塑设计“六步法”，指导学生以双流区为设计范围，分组完成草图绘制与模型制作。学生运用超轻泥、纸板、金属丝等材料，分工协作、大胆创意，将地域文化、城市精神与艺术构思融为一体，在动手实践中实现创意表达，在互助配合中涵养友爱品质。作品展示环节，各小组上台阐述设计理念，开展自评与互评，在互学互鉴中提升审美能力与表达素养。本课将健全人格培养贯穿教学全过程，以艺术为载体，既提升学生审美感知、艺术表现、创意实践和文化理解等美术素养，又着力培育尊重包容、善于合作、热爱生活、心系家乡的积极品质，让学生在美的熏陶中健全品格、成长心灵。此次展示课，是成都立格实验学校健全人格学科教学的生动实践。学校将持续以课堂为主阵地，深挖各学科育人价值，推动知识传授、能力培养与人格塑造协同发展，让健全人格教育落地生根，助力每一位学生全面发展、向阳成长。

                                                   艺术组    刘谦

                                                                                                                                         2026.5.9