10月30日周一上午第四节课教研会，艺术组围绕“健全人格”课题开展评课活动，全组老师就陈衫杉老师的课例《雷鸣电闪波尔卡》各抒己见：课堂教学环节设计合理，层层递进，健全人格要素自然渗入，建议内容细节再精炼一些，有所取舍，重点更突出巩固为佳。陈衫杉老师陈述并反思后，王主任对艺术学科课堂教学生动融入健全人格要素给予了肯定，并指出方向：充分发挥学科特点，以潜移默化为主要方式，课题建设为导向不断精进完善，最后由组长总结发言。