学以致用—20周年校庆宣传卡片的制作
[日期:2023-09-13] | 作者:信息技术 次浏览 | [字体:大 中 小] |
学以致用—20周年校庆宣传卡片的制作
2023届13班 汪鑫禾 谢湘等 指导教师:宋云霞
在新学期隔周一节的科创学科特色课上,宋老师详细给我们讲解了Photoshop软件的使用与应用,在学习了基础课程后,我们积累了一定的操作基础,本节综合实践课上,老师便让我们利用所学知识,为学校的15周年校庆亲自设计别出心裁的校庆宣传卡,为学校贡献点自己的绵薄之力。
宋老师先让我们欣赏一些卡片找找灵感,然后在演示文稿上列出了校庆卡片的一般步骤,大致为:
1、确定范围。从哪个方面来宣传我们学校?例如:运动会、圣诞节、英语角、艺术成果、教学成果、学校环境……
2、搜集素材。打开学校网页:www.szsy.com.cn –在主页导航栏中鼠标移到“学校介绍”,选择“校园图片”,选取图片素材
3、打开桌面上的photoshop7.0软件,选择文件—打开,选择图片打开,利用工具箱等对图片和文字进行效果的处理。最后文件—存储为JPG格式的图片,保存在桌面上。
4、遇到困难,查看自学课件,存在桌面上的文件接收柜里。请同学们两两分组,进行宣传画的制作。(如问题仍未解决,寻求同学或教师帮助)
老师还提前做了三个微课,如果我们以前学过的某个操作步骤忘记了,可以自行打开微课进行回顾。我们班的每个小伙伴都认真仔细地完成作业,每个同学都不想被落下,此次作品制作过程中,我们不止完成了宋老师的要求,还编写了创意标语,来对校庆卡锦上添花。
我们上传了作品后,老师打开进行点评,我们也可以畅所欲言,进行自评和互评。作品评价思路大致为:
1.作品的设计思路以及设计过程大致有那几步?
2.制作过程用到过哪些工具?是否遇到困难?如何解决的?
3.你觉得作品最满意的地方在哪?还有哪些需要改进的?
最后,让我们一起来欣赏我们班的部分优秀作品吧,如果小伙伴们在看完后有什么建议和意见,随时可以告诉我们哦。