青年骨干教师——罗远洋

[日期:2014-05-19] 作者:物理组 次浏览 [字体: ]
    罗远洋,1970年9月出生,中共党员,中学高级教师,西华师范大学物理学本科毕业。1991年8月——1999年8月,在万源市中坪学校任教,1999年8月——2004年4月,在万源市黄钟职业中学任教,2004年4月——2009年7月,在万源市教育局中小学教研室工作。参工以来,先后获得过万源市“优秀共青团员”、“优秀共产党员”、“优秀班主任”、“优秀教师”、“学校德育先进工作者”、“学科带头人”、“达州市骨干教师”、“四川省基础教育课程改革先进个人”等荣誉称号。
    曾参加万源市中学物理课堂教学展评获一等奖,参加达州市中学物理课堂教学展评获一等奖。先后被聘为达州市中学物理教学研究会会员;中国管理科学研究院学术研究委员会特约研究员;万源市教育局基础教育课程改革领导小组成员;万源市基础教育课程改革学科组成员;达州市中学物理中心教研组成员;达州市“课改中考”命题组成员。
    撰写的学术论文《让学生享受“快乐物理”的乐趣》和《实验小拓展,效果更明显》分别发表在《中学物理》杂志2002年第10期和2003年第三期上;撰写的《加强初中物理探究式教学,培养学生创新能力的发展》和《几个拓展命题的推广和应用》在参加中国教育学会物理教学专业委员会组织的“全国第十届中学物理教学改革学术研讨会”上获优秀论文评选二等奖;撰写的《物理教学重在“研究”》一文发表在《西部发展论坛》总第33期上,并在2004年6月参加中国教育学会物理教学专业委员会组织的“全国第十一届中学物理教学改革学术研讨会”上获优秀论文评选一等奖;在2004年6月,课题研究成果《让学生享受“快乐物理”的乐趣》参加达州市基础教育课程改革优秀成果评选活动中获二等奖。撰写的《班主任工作“情感管理”的思考和探索》一文发表在《全国教师基础教育论文集》上,撰写的《浅谈如何建立“三位一体”的班级管理模式》一文发表在《新时期全国优秀教育论文集》上,撰写的《物理教学中素质教育的研究》发表在《四川教育研究》杂志上。主研的课题《初中“快乐物理”教学法实验》获万源市首届政府教学成果二等奖,主研的课题《初中物理“探究式”教学法实验》获达州市首届政府教学成果三等奖,主研的省资助金课题《县(市)教研室指导课堂教学策略研究》阶段成果在《四川省基础教育课程》上刊登,主研的课题《中学物理课堂教学指导策略研究》于2008年4月被批准为全国物理教育科研课题立项,其阶段成果获达州市教育科研成果一等奖。
2009年8月,调成都市双流中学实验学校任教。