“教”下有路,“研”里有光——记张淼玲生物科学名师工作室教研活动

[日期:2022-11-13] 作者:生物组 次浏览 [字体: ]

立足于“解决真问题,真解决问题”,培养提升生物、科学学科青年教师教育教学过程中解决问题的能力寻求课堂中对问题正确解决方法2022年11月17日上午,张淼玲生物科学名师工作室成员张淼玲、龙姿君、曾思敏、余丽、赵亚杰、李雅颖、艾丽沙齐聚立格实验校名师工作室,共同开展教学研讨活动。

 

本次活动张淼玲老师围绕“什么是微课题”、“微课题研究的价值”、“微课题如何开展”三个方面进行详细阐述。

首先张老师对《观察鸟卵的结构——鸟类胚胎发育过程中“氧气的来源”研究》、《状遗传的物质基础——染色体、DNA和基因的位置及数量关系探究》两堂精彩的课题做了细致分析。让大家知道微课题选题要注意以下几点:一把握“真”和“实”,提出真实而有价值的问题;二切入点要小,突出“微”字;三拟题要明确,聚焦实际解决的问题。

 

接下来,张老师还谈到微课题内容和重点的把控,从课前的分工准备讲到实际探究过程;从教师指导方案撰写到学生课堂方案拟定。对于教学过程中遇到的小问题、真问题、实问题、难问题进行有效切入。

最后,张老师对工作室成员的疑问进行耐心解答,帮助大家明确微课题的选题方向、探讨目标以及实施要点。

通过本次培训,工作室成员们犹如打开了一扇窗户。透过这扇窗户,大家有一种天地辽阔、耳目一新的感觉。相信,这次的教研培训将成为我们微课题研究中源源不断的前进动力。(李雅颖供稿  张淼玲审稿