龙姿君

   龙姿君，男，中共党员，2006年6月毕业于西华师范大学生命科学学院本科专业，获理学学士；中学高级教师，学校综合实践活动总课题组组长。双流区“优秀青年教师”、连年被评为“校名优教师”，四川省青少年科技活动中心“专家库成员”，四川省技术装备处“专家库成员”，四川省初中生物赛课“优秀指导教师”，四川省“十佳科技辅导员”，四川省“科协主席奖”，被聘为甘孜州“校外科技辅导员”，成都市“优秀科技辅导员”，成都市中考生物“命题组成员”，双流区生物学科“中心组成员”，双流区综合实践活动学科“中心组成员”。

   十多年的教育教学中，秉承学校四化办学理念，同时也形成了自己的教育风格。他认为教书先育人，教学生知识，首先教会学生做人，当学生明白了做人的道理，也就知道该做什么、该怎么做！ 

   教学教研方面：从教十多年来，积极参与各级课题研究和赛课活动，先后荣获全国综合实践活动现场说课比赛一等奖、优质课比赛一等奖；四川省教科所生物优质课比赛一等奖、成都市“一师一优课，一课一名师”赛课一等奖、成都市教科院视频课一等奖、双流区“教材解读比赛”一等奖。30余篇论文在全国、省、市获奖或发表，比如：论文《“空气中悬浮颗粒物的测定与分析”实验改进》在2016年第3期《生物学通报》发表；论文《“空气中悬浮颗粒物的测定与分析”实验改进的应用研究》在教育部北京师范大学基础教育课程中心论文评选获一等奖；活动报告《双流县域垃圾处理现状展望调查》在清华大学《中国多媒体网络教学学报》2014年第5期发表；论文《实验教学构建生物学重要概念——以“动物体结构层次”一节为例》在2016年11月中国教育学会生物学专业委员会论文评比中荣获全国一等奖，并且同篇文章发表在2017年第5期《生物学通报》；2017年10月，论文《实验贯穿课堂，建构学科重要概念》在四川省教科所生物学科专业论文评比中荣获省一等奖。

课题研究方面：在我校独立承担的全国教育科学“十三五”规划2016年度教育部重点课题《基于核心素养培养的初中综合实践活动课程开发与实施研究》中担任主研人员（在研课题）。在已结题的四川省资助金项目课题《初中综合实践活动课课题开发与实施研究》中担任主研人员。在已结题的成都市教育科研规划课题《自主合作探究式课堂教学模式构建与实践研究》中担任主研人员。自主开发指导的小组研究性学习课题《空中生态园——羊肚菌种植实践研究》受到了中国教育科学研究院田慧生院长、教育部柳夕浪研究员的亲临指导和高度评价。

      图为中国教科院田慧生院长指导课题研究             图为教育部柳夕浪研究员指导课题研究

专题讲座：2014年11月，在双流县研培中心举行的生物学科研培活动中承担《初中生物课程中活动课的实践研究》专题讲座。2016年11月，在双流区研培中心举行的生物学科研培活动中承担《初中生物校本课程开设实施建议》专题讲座。2017年5月，在广东省教师继续教育学会举办的广东省第六期教育科研规划小课题研究高级研修班中承担《羊肚菌种植实践研究》专题讲座。2017年6月，在四川省青少年科技活动中心和甘孜州科协共同举办的科技教育辅导员培训会上作为四川省青少年活动中心“专家库成员”承担《科技实践活动的开发与实施》专题讲座并被聘为甘孜州青少年“校外科技辅导员”；2018年10月，在成都师范学院承办的“2018年四川省中小学实验教师培训”项目（初中生物）中作为培训专家作《初中生物创新实验活动的开发与实施》专题讲座。

          作为省培训团“专家库成员”做讲座                    被聘为甘孜州“校外科技辅导员”