成都立格实验学校生物教研组简介

[日期:2026-09-08] 作者:生物组 次浏览 [字体:大 中 小]

成都立格实验学校生物教研组简介

    生物教研组是学校众多教研组中一支非常优秀的队伍,既充满活力,又具有丰富的经验。8名教师中有1名正高级教师,3名中学高级教师,3名中学一级教师,1名实验室教师;分别是招生办副主任龙姿君、生物教研组组长张淼玲、生物教研组副组长曾思敏、劳动与实践教育课题组组长蔡晨曦、王静、黄俊翰、肖星月和张洁;所有教师都是大学本科及以上学历。这支年轻的教师团队里每位教师既有各自的教学特长、特色,又有团队的合作精神。在各级、各类课题研究;赛课活动和论文评比中都取得了丰硕的成绩。在成都立格实验学校(原双流中学实验学校)举办的历届教育教学教研常规考核中,被评为“先进教研组”。

    教学与教研方面:在学校领导的指导下,生物教研组所有老师积极参加各级、各类教研活动;在历届生物毕业会考中,全校平均成绩均位列全区前三名。同时,本组有龙姿君和张淼玲两位教师分别于(2013年、2016年)参加四川省初中生物优质课赛课获全省一等奖;曾思敏老师的课例入选国家教育部“基础教育精品课”;生物教研组在双流区历届课标、教材、学情解读大赛中荣获一等奖;在我校特色综合实践活动课程的引领下,生物教研组二位教师分别有龙姿君、张淼玲;参加第八届、第九届全国综合实践活动学术年会说课或现场课比赛均获全国一等奖;另外还有多位老师在各级、各类赛课中获奖。

    论文发表方面:2016年3月,龙姿君、张淼玲撰写的论文《“空气中悬浮颗粒物的测定与分析”实验改进》在全国生物科学类核心期刊、中国科协优秀期刊《生物学通报》2016年,第51卷,第3期发表。2017年5月,张淼玲、龙姿君撰写的论文《实验教学构建生物学核心概念实践探索——以“动物体的结构层次”一节为例》在全国生物科学类核心期刊、中国科协优秀期刊《生物学通报》2017年,第52卷,第5期发表;2014年10月,龙姿君、张淼玲撰写的论文《双流县垃圾处理现状与展望》在清华大学《中国多媒体与网络教学学报》2014年第5期发表等。

论文获奖方面:生物教研组的教师在近几年全国、省、市等各级论文评比中获奖达50余人次。分别有龙姿君、张淼玲撰写的论文《实验教学构建生物学核心概念实践探索——以“动物体的结构层次”一节为例》在2016年11月,中国教育学会生物学教学专委会举办的“第十六届全国学术年会,生物课堂实验教学论文评比”中,荣获全国一等奖;曾思敏老师撰写的《走进黄龙溪》在2015年全国综合实践活动年会中荣获全国三等奖。   

    辅导学生方面:生物教研组教师辅导学生参加全国、四川省、成都市科技创新大赛获奖人次达20余人次。分别有张淼玲老师辅导学生参加第32届全国青少年科技创新大赛科技实践活动《“探知风云变幻,气象服务生活”——校园气象观测与探究》荣获全国十佳科技实践活动、全国一等奖;龙姿君老师辅导学生参加第31届全国青少年科技创新大赛科技实践活动《体验劳动,实践探究——走进彭镇种植基地》荣获全国二等奖、四川省一等奖;蔡晨曦、张淼玲、张洁辅导的2027届8班刘俊汐同学在首届青少年科学实验比赛中荣获四川省一等奖;龙姿君、张淼玲、曾思敏等多位教师在成都市科技创新大赛中被评为“优秀辅导奖”。