深耕课堂献课启智，落实素养赋能运算

深耕课堂献课启智，落实素养赋能运算

为落实学校“人人献课”教研活动，贴合新课标数感培养、运算能力、应用意识的核心素养要求，近日我校数学组开展公开课展示活动。王蕊老师执教北师大版小学数学三年级上册第三单元《捐书》一课。

课堂教学主要分为三个核心环节。第一，估算铺垫。引导学生结合各班捐书数据，通过凑整估算年级捐书总数，培养估算意识，让学生初步感知计算结果的取值范围，为精确计算筑牢基础。第二，探究算法。重点讲解三位数连加的多种计算方法，包括从左到右分步列竖式计算、三个数连写竖式一次性计算、凑整简便计算三种核心算法，明确连加运算从左往右的运算顺序，突破“多位数连加进位易错”的重难点。第三，巩固应用。结合捐书对比、生活求和等习题，让学生运用所学知识解决实际问题，对比不同算法的优劣，学会根据数据特点选择简便算法。

课后数学全体老师开展集中评课研讨。王蕊老师本节课整体教学思路清晰、重点突出，充分践行了新课标生活化、生本化的教学理念，有效落实了三位数连加的计算教学目标，同时实现了德育渗透，实现学科教学与德育的融合。