深耕教研聚合力，研讨赋能促成长————记英语组第5周常规教研活动

为进一步夯实课堂教学根基，统筹推进学期各项教学工作，2026年9月22日，英语备课组于会议室开展本周教研组备课研讨活动。本次教研活动由英语教研组长李卉老师主持，李东萍副校长莅临指导，全体英语教师参与本次研讨。

活动伊始，李卉老师带领全体组员梳理近期重点工作。首先，关于“2027年度希望之星比赛”，组长鼓励老师们积极动员学生参与，以赛事为载体搭建展示平台，锻炼学生英语表达能力，丰富学科实践活动。接着，备课组研讨中秋、国庆双节假期作业布置方案。老师们围绕作业总量把控、作业分层设计、趣味性与实践性结合等方面交流想法，强调要落实减负要求，科学设计假期英语实践作业，避免机械重复练习，让学生在假期保持英语学习兴趣。

随后，本次会议对曾令霞老师的Unit3公开课的课件进行集体打磨，各位老师各抒己见，从教学活动设计、课堂提问、板书设计、语言输出任务等多个维度提出优化建议，助力参赛教师精研课堂，打磨优质课例。

研讨后半段，李东萍副校长进行指导发言。李校重点围绕幼小衔接英语板块提升这一核心工作展开交流，对小学低段与幼儿园联动教研工作提出指导意见。她指出，幼小衔接要立足儿童认知特点，做好学段教学梯度衔接，依托分级阅读、趣味绘本等资源，持续激发低龄孩子英语学习兴趣，打通学段壁垒，科学做好启蒙过渡，为学生长远英语学习筑牢根基。