| [日期:2026-06-12] | 作者:信息科技组 刘丽 次浏览 | [字体:大 中 小] |
以赛促学强素养 信息科技教研组研讨科创竞赛筹备会
为夯实科创竞赛辅导工作,搭建分层学生培养体系,我校信息科技教研组召开科创竞赛专项教研会,统筹各级赛事备赛规划。
会上,各社团指导教师分别汇报图形化编程、无人机、数字艺术、创意制造项目本学期参赛情况,梳理学生在区、市、省赛事中的获奖成果,总结集训、作品打磨、现场答辩等环节经验。针对低年级科创启蒙薄弱问题,教师共同完善 “金字塔分层培养模型”,细化二年级编程启蒙班、中高年级竞赛梯队训练方案。
大家研讨现存短板:赛前集训周期不足、竞赛优秀作品缺少归档留存,确定建立竞赛成果资源库,全年分阶段规划赛事训练时间表。同时提前谋划下学期 “智趣创未来” 校园科技节,设计 AI 编程挑战、无人机对抗等特色活动,推动全校学生广泛参与科创实践。
本次会议明晰分层育人思路,全体教师将优化常态化社团集训机制,做好低中段学生科创兴趣培养,持续以赛事锻炼学生计算思维与动手创造能力。