跨科融合拓美育，多元育人提素养

为打破学科壁垒，构建多元化美育教学体系，落实五育融合育人理念，4月27日，我校美术教研组开展美术跨学科融合教学专题教研活动，探索美术与语文、科学、道法、劳动学科的融合教学新模式。

本次教研聚焦新课标跨学科教学要求，全体教师结合教学实际，展开全方位研讨。针对美术与语文融合，探讨结合古诗词意境绘画、课文插图创作、传统文化绘本设计等教学形式，以画释文、以文润画；针对美术与科学融合，研究自然色彩观察、植物拓印、光影绘画、对称图形创作等课程，让学生在艺术创作中感知科学之美。

同时，老师们积极探索美术与劳动、道法的融合路径，将手工劳动创作、环保主题绘画、爱国主题美育、文明礼仪插画创作融入课堂，实现美育启智、劳动赋能、德育润心的多重育人效果。

活动中，各位教师积极分享跨学科教学思路、课堂设计方案与实操案例，梳理出多个可落地的跨学科美育课程主题，并明确了跨学科课堂的教学重难点与评价标准。

本次教研有效拓宽了我校美育教学思路，丰富了课堂教学形式。下一步，美术组将积极落地跨学科教学实践，打造多元、高效、特色的美育课堂，助力学生全面发展。