健全人格课题组聚焦“立德树人视域下班级管理课程化培育学生健全人格”展开研讨

双流区立格实验学校附属小学健全人格课题组召开例会 探索班级管理课程化育人路径

4月20日，双流区立格实验学校附属小学健全人格课题组于学校二楼会议室召开专题例会，聚焦“立德树人视域下班级管理课程化培育学生健全人格”展开研讨。

会上，主分享人围绕班级管理的功能转型、现存问题与三维实践路径作核心发言，提出以主题班会课龙头引领、常态班会课动态跟踪、微班会课随时渗透的课程化模式，为健全人格培育搭建系统化实践体系。各子课题组成员结合低段班级管理等实践场景补充发言，就如何将课程化理念转化为贴合学生认知特点的日常德育活动展开交流，进一步细化了实践方向。

本次例会为学校班级德育课程化建设明确了思路，助力课题组推动健全人格培育与班级管理深度融合，赋能学生全面发展。