| [日期:2026-03-09] | 作者:德育处 李雪白 次浏览 | [字体:大 中 小] |
为扎实推进健全人格课题研究,深化德育课程化实践,本学期附小健全人格课题组明确分工、细化安排,各项常规工作稳步开展、落地见效,2026年3月9日,双流区立格实验学校附属小学健全人格课题组会在二楼会议室顺利召开,课题组全体成员参会。
课题组围绕班队晨会、学科要素梳理、读书分享、献课研讨、新闻宣传等核心任务统筹部署。每周规范开展班队晨会与晨会检查,由专人负责统计汇报;分学科、分册次推进要素梳理与修订工作,确保学科内容统一规范、及时归档。围绕《基于健全人格的德育课程化实践研究》,课题组按章节有序开展读书分享与资料搜集,全体教师主动参与、各司其职,在共读共研中提升理论素养。
同时,课题组统筹学科与班队献课统计工作,定期开展课堂实践研讨;专人负责新闻简讯撰写与拍照记录,及时梳理推广研究成果。
下一步,课题组将持续以常规工作为抓手,聚焦课堂、深耕教研,不断完善德育课程体系,切实把健全人格培育融入教育教学全过程,助力学生全面健康成长。
