聚焦心育课堂，赋能阳光成长——双流区第六届中小学心理班会优质课展示活动圆满落幕

为进一步推进区域中小学心理健康教育工作提质增效，搭建心育教师专业成长与交流的优质平台，2026年6月10日，成都市双流区第六届中小学心理班会优质课赛课结果公布暨现场展示活动，在双流区立格实验学校附属小学演播厅顺利举行。

本次活动由双流区教育科学研究院精心组织，特别邀请成都市龙泉驿区教育科学研究院教师教育研究部部长兰小云老师、成都市名师工作室领衔人段旭老师、双流区教育科学研究院心理健康教育教研员陈丽老师莅临现场，担任专家评委并全程指导，全区各中小学班主任、心理健康教育教师代表到场观摩学习。

本次现场展示活动分小学、中学两个学段开展，全天共呈现7节高质量心理班会课例，覆盖人际交往、情绪管理、自我接纳、同伴支持等多个心育核心主题。上午的小学组展示中，立格实验学校附属小学杨梦秋老师带来《侦探出击：拆解“敌意雷达”》，以趣味侦探情境引导学生学会识别与化解交往中的误解；

迎春小学周吉伦老师的《同桌的你》，聚焦同伴相处的日常细节，帮助学生构建友善的同桌关系；

实验小学外国语学校肖梓凡老师的《破小圈，成大团——给咱班的暖炉添一块炭》，引导学生突破社交局限，融入集体温暖；

棠湖小学夏玉婷老师的《情绪急救包》，则通过互动体验教给学生实用的情绪调节方法，为心理健康筑牢防护网。

下午的中学组展示中，永安中学吴亚琴老师的《心灵有氧计划：和内耗温柔和解》，直面中学生常见的自我内耗问题，引导学生学会与自己和解；

东升第一初级中学毛雅妮老师的《看见冰山之下，解锁沟通之道》，借助心理学工具帮助学生理解行为背后的心理需求，提升沟通能力；

成都艺体中学附属初级中学何静岚老师的《星轨救援队：做那个托住星星的人》，聚焦同伴互助与生命关怀，引导学生成为彼此的“心灵守护者”。

七节展示课以学生为中心，设计贴合不同学段学生心理特点的教学活动，课堂氛围轻松温暖，互动环节生动有效，充分展现了双流区心育教师扎实的教学功底与创新的教学设计能力。

活动最后，兰小云老师对本次活动进行了专业点评。兰小云老师从心育课堂的育人价值出发，肯定了课例中对学生真实心理需求的回应，遵循“小切口、大关怀”的设计理念，选题聚焦学生身边真实的心理困惑；同时，活动载体丰富出彩，教师灵活运用各类道具搭建活动场景，道具种类丰富、运用恰当，将抽象的情绪、认知、人际等心理内容转化为可操作、可感知的课堂活动。

本次双流区中小学心理班会优质课展示活动，既是对区域心育教学成果的一次集中检阅，也是心育教师交流学习、共同成长的重要契机。以赛促研、以研促教，活动不仅为优秀心育课例搭建了展示平台，也为全区心理健康教育工作注入了新的活力。