成都立格实验校附小2025-2026学年度下学期 第四周工作总结和第五周工作计划

成都立格实验校附小2025-2026学年度下学期

第四周工作总结和第五周工作计划

第一部分  教育工作

一、德育处工作  

（一）第五周工作计划

1. 星期一（3月23日）主题晨会《习惯，成功开始的地方》，3月27日（星期五）各班开展常态班会。请各班班辅老师按照主题开展好相关活动，并将过程性资料上传至班辅QQ群2025—2026（下）主题晨会班队会相册中。

2. 第4周驻校家长工作安排：周一（3月23日）2.1班，周二（3月24日）2.2班，周三（3月25日）2.3班，周四（3月26日）无（因二年级参与综合实践），周五（3月27日）2.5班请全校老师常态开展教育教学工作。

3. 家庭心育：筹备第5周立格·润心父母课堂《日常小互动，有效培养孩子专注力》。

4. 星期四（3月26日）开展立格·润心父母成长营活动第一次活动。（主讲人：刘思私；主题《学玩两不误，做快乐小学童》）。

5. 做好区医院到校公益讲座的准备工作，时间定在3月24日下午，对象为五六年级的学生。已完成第一次彩排。

二、安全处工作  

（一）第五周工作计划

1. 做好学生外出研学的安全教育和培训。

2. 加强课间的安全巡视，避免课间意外发生。

3. 做好春季流行疾病的预防和处置。

4. 做好区田径运动会的备战工作。

第二部分  教学工作

一、教务处工作

（一）第五周工作计划

1.幼小衔接：3月24日做好卓童幼儿园到校参观体验工作；继续对周六课程上课情况进行总结，及时调整后面课时内容；继续开展3月幼小衔接语文模拟课堂，对接四月上课的数学教师。

2.3月23日至27 日在平台上完成小升初信息核对。包括核对学籍库人数和学生基础信息。

3. 把教学常规检查中的问题反馈给相关教师进行调整，在选修课检查学科作业布置和批改情况。

教研组工作计划：

语文组：彭诗菊、谷欢、王倩、胡梦娇、黎玲玲参加市级原创道法试题评选活动； 赵庆萌、杜锦琰、刘思私、向璐、叶乔宇参加市级原创语文试题评选活动；

赵庆萌、丁洁、杜锦琰、谷欢、杜锦琰5位老师参与修订四川教育出版社合作的《Ai伴我学作文》书籍出版； 丁洁老师参加5月21-22日成都市第六届小学语文青年教师（新城系列）优质课竞赛”；叶乔宇老师准备区级二年级道法公开课。

数学组：

各备课组按计划开展分工备课工作。

英语组：正式开展人文艺术节英语类活动；开展暑假国际游学活动宣传工作；筹备区级教研课相关工作。

音乐组：周一由张静老师开展献课活动；

美术组：开展教研课例研讨活动；周二上午彭雅娟、杨璐婷老师参加区国画团学习；完成命题比赛资料上传工作；

体育组：完成田径运动会、足球比赛的报名工作；

科学组：指导学生完成四川省亲子创意搭建相关工作。

信息技术组：开始全国信息素养双流区区赛创意制造报名，电脑绘画、电子小报、3D创意设计作品填报；组织学生报名2026成都市青少年航空模型比赛，并开始赛前集训，3月28日正式比赛。

二、教科室工作

（一）第五周工作计划

一、常态工作计划

1.新五项基本功献课：下周何坪、张莹、刘茜、陶雨丹、尹瑶、姜亚芳等6位老师将进行献课活动，包含骨干教师示范课、青年教师课及新教师过关课。严格落实课前磨课、课中听课、课后评课的各项工作要求，确保献课实效。

2.师徒结对：持续深入课堂，全程参与师徒听评课活动，跟进帮扶过程。重点跟进一年级新教师师徒结对活动。

3.课题申报：双流区即将开展2026年区级课题申报工作，经过与各课题组沟通，目前健全人格课题组有意向申报区级课题，综合实践课题组有意向申报市级课题。

4.《双流教育》面向全区老师征稿，已在微信群通知并于3.22前上交，然后附小统一投稿。

二、课题组工作计划

综合实践课题组：

1. 周一前完成一三五年级活动手册发放；

2. 组织一三五年级开展大型跨学科综合实践活动；

3. 周五将本次活动微信推送发送至丁洁老师。

劳动教育课题组：

1. 周一至周三分年级发放劳动实践活动导入课资料及活动手册；

2. 周二、三、四、六组织二年级前往崇州基地开展劳动实践活动；

3. 周五将本次活动微信推送发送至丁洁老师。

健全人格课题组：

1. 周一开展读书分享活动，同步开展主题晨会《习惯，成功开始的地方》；

2. 统计课题组班队会与学科献课相关数据；

3. 周五组织各班开展常态班会；

4. 筹备第5周立格·润心父母课堂《日常小互动，有效培养孩子专注力》；

5. 周四开展立格·润心父母成长营首次活动。

生态课堂课题组：

1. 第1、2小组完成教师问卷的问题设计与制作；

2. 第3、4小组完成学生问卷的问题设计与制作；

3. 对省级课题申报评审初稿开展分析、讨论与修正。

爱眼护眼课题组：

1. 由杨璐婷准备护眼知识分享内容；

2. 联合音乐学科商讨全国爱眼日具体活动方案。

阅读课题组：

1. 组织2-5年级撰写第三次阅读综合实践活动教学设计并制作课件；

2. 周五组织2-5年级开展第三次阅读综合实践活动。

幼小衔接课题组：

1. 周六开展第三次数趣探秘和悦读趣识课程；

2. 完成第5课时周六语数课程的设计；

3. 周二安排卓童幼儿园大班幼儿走进附小参观；

4. 周四、周五安排附小老师走进立格幼儿园开展语文模拟课堂。

国际理解课题组：

开展国际理解三年级专门课程（建筑）的集体讨论与修改工作。

宣传课题组：

1. 完成春天校园推送的制作与发布；

2. 制作并推送劳动外出相关内容；

3. 持续跟进宣传册制作进度。

第三部分  招生、后勤工作

一、招生办工作

（一）第五周工作计划

1. 继续做好各学段常规电话咨询、现场接待工作。

2. 继续开展集团内幼儿园特殊情况预就读附小新生登记并做好信息统计工作。

3. 继续开展与合作机构联系，发放附小宣传单。

4. 深入开展集团外幼儿园合作与联系，3.24日上午邀请卓童幼儿园大班孩子进入附小参观体验。

5. 继续配合中学部开展“转学”登记工作。

6. 继续按各学段（幼、小、初、高）招生进度需求，全力配合招生宣传活动。

二、后勤工作

（一）第五周工作计划

1. 推进上期培优课费用核对工作（目前已完成与培训学校的费用核对）。

2. 持续做好校园日常维修、巡查及隐患排查工作。

3. 保障教学办公用品按需发放，做好物资日常管理。

4. 及时完成学校交办的其他各项后勤保障任务。

5. 继续做好小学部学杂费票据的开具工作。

第四部分 校务工作

一、 第五周工作计划

1. 跟进校园文化建设前期准备工作，收集并汇总各板块需更换的相关资料内容。

2. 按时完成附小1-4周月奖核算及审核工作。

3. 按照集团要求，配合综合部准备迎检资料。

4. 做好校章与假条管理。

5. 做好餐票制作并发放。