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成都立格实验校附小2025-2026学年度下学期第八周工作总结和第九周工作计划

[日期:2026-04-27] 作者:admin1 次浏览 [字体: ]

成都立格实验校附小2025-2026学年度下学

第八周工作总结和第九周工作计划

第一部分  教育工作

、德育工作  

(一)第九周工作计划

1.星期一(4月20日()主题晨会《学会保护自己》。星期五(4月24日)常态班会。请各班班辅老师按照主题开展好相关活动,并将过程性资料上传至班辅QQ群2025—2026(下)主题晨会班队会相册中。

2、第9周驻校家长工作安排:周一(4月20日)3.7班,周二(4月21日)3.8班,周三(4月22日)3.9班,周四(4月23日)3.10班,周五(4月24日)4.1班。请全校老师常态开展教育教学工作。

3.家庭心育:筹备第9周立格·润心父母课堂《孩子情绪失控时你可以这样说》。

4. 星期二(4月21日)晚开展立格.润心父母成长营第二次活动。(主讲人:彭诗菊,主题《用心听童心,做懂孩子的父母》)

5、积极完成双流区民办中小学2025年度检查工作并上传相关资料。

二、安全工作  

(一)第九周工作计划

1. 周二安全教育照常开展,主题为防溺水。

2. 对学校转角处的尖锐瓷砖进行排查,并完成后续处理。

3. 加强校外放学环境的治理。

4. 继续做好课间休息安全巡视。

5. 按要求完成迎检资料的上传。

 

第二部分  教学工作

一、教务处工作

(一)第九周工作计划

教务处第9周计划

1.幼小衔接工作:4月21日机关幼儿园4个班、4月22日艾尔迪幼儿园2个班到校参观体验;4月21日课题组老师带队一年级8个学生到荣汇幼儿园开展哥哥姐姐传经验活动;4月23、24日数学老师到立格幼儿园答疑;做好4月28、29荣汇、立格幼儿园中班学生到校参观工作安排。

2.继续准备5月14日在实小协办五项基本功课堂教学力展示,需准备:1个微案例、课堂片段或特色实践成果(视频+展板),我校重点准备教师课堂教学力提升的评价策略;打磨1节科学学科展示课(教研员主动参与)。

3.4月15日,双流区教育局组织召开了2026年义务教育招生入学工作培训会议,于4月20日至24日小学毕业生网上信息核对,双胞胎、多胞胎子女网上申请绑定电脑随机录取。

 

各教研组计划:

语文组:

1.筹备第九届读书节校级总展演活动,整理读书节相关资料与总结。

2.开展“故事大王”演讲比赛。

3.五六年级进行国学经典展演。

数学组:各备课组开展期中前教学进度梳理,组织期中复习方案研讨。

英语组:全面筹备第八届人文艺术节英语类活动落地,组织学生彩排与现场执行。

音乐组:组织开展校级艺术节音乐类展演,完成社团成果展示与总结。

美术组:筹备美术类校级艺术节作品展示活动,整理学生优秀作品。

体育组:筹备后续体育赛事训练计划,完成体育教研专题交流。

科学组:组织学生参加成都市科学创新主题活动 “线控纸船” 项目决赛集训与指导。

信息技术组:跟进人工智能赋能教学实践相关成果整理,开展信息技术教研专题交流。

 

二、教科室工作

(一)第九周工作计划

一、常态工作:

1.新五项基本功献课:陈莉、胡越红、阿迪拉、刘雨欣、银波、向璐、李在权、胡梦娇、彭雪梅、黄帆等10位老师将进行校内人人献课活动,再次与老师确认后会将名单发在附小教师群。

2.师徒结对:进行第二学月师徒结对过程性资料上传,针对前两学月师徒结对工作开展进行小结,持续深入课堂,参与师徒听评课活动,跟进帮扶过程。

3.常规检查反馈:将教师教科研手册、师徒结对手册、读书笔记等常规检查的结果及时反馈给相关教师,提升全体教师的专业素养与研究意识。

4.年检资料准备:继续对接中学部教科室进行年检资料准备,规范资料内容,逐步进行网站资料上传。

二、课题研究:

1. 综合实践课题组:常态开展读书分享;尝试填报省教育学会一般科研课题;筹备语文学科综合实践活动课程微信推送;进一步打磨课题申报书。

2. 劳动教育课题组:研讨李杰、文丹参赛课主题与内容;交流《油菜花开》系列课程问题并集体解决;申购课程所需工具材料。

3. 健全人格课题组:周一开展读书分享;周二阿迪拉在2.3班班会献课;周一开展《学会保护自己》主题晨会,周五开展常态班会;筹备第9周父母课堂《孩子情绪失控时你可以这样说》;周二开展第二次立格·润心父母成长营。

4. 生态课堂课题组:按专家意见修改完善所有申报资料;制作师生问卷星问卷;修改生态课堂理论文献查新报告。

5. 爱眼护眼课题组:王茜准备护眼知识分享;设计下学月外墙资料。

6. 阅读课题组:周三、周四开展1-6年级故事演讲比赛;周五开展阅读综合实践第六次活动。

7. 幼小衔接课题组:周六开展第6次数趣探秘、悦读趣识课程;周四、周五小学教师赴立格幼儿园数学模拟课堂;周二机关幼儿园、周三艾尔迪幼儿园进校体验;周二小学学生赴荣汇幼儿园分享经验;设计第7课时课程内容。

8. 国际理解课题组:开展三年级服装课程教研。

9. 宣传课题组:有序推进人文艺术节系列推送;4月23-25日拍摄故事大王演讲比赛并完成视频号推送。

 

第三部分  招生、后勤工作

一、招生办工作

(一)第九周工作计划

1. 继续做好各学段常规电话咨询、现场接待工作。

2. 继续按照教育局要求,做好民办小学招生信息网填报及核定备案准备。

3. 继续开展集团内幼儿园特殊情况预就读附小新生登记并做好信息统计工作。

4. 继续做好集团幼儿园、教师子女市外户籍学生随迁子女办理情况统计。

5. 继续关注2025年幼升小入学政策,以及教育局群通知。

6. 继续深入开展集团外幼儿园合作,准备4月21日机关幼儿园四个班,4月22号艾尔迪两个班,将进入附小参观体验。

7. 继续按各学段(幼、小、初、高)招生进度需求,全力配合招生宣传活动。

二、后勤工作

(一)第九周工作计划

1. 持续做好校园日常维修及隐患排查工作。

2. 保障教学办公用品按需发放,做好物资日常管理。

第五部分 校务工作

一、 第九周工作计划

1. 按照集团要求,准备上级迎检资料整理及上传。

2. 继续跟进校园文化建设前期准备工作,收集并汇总各板块需更换的相关资料内容。

3. 做好校章管理、假条管理与考勤统计。

4. 做好餐票制作并发放。

5. 上学期订报刊的老师们,可到五楼办公室领取报刊杂志。

6. 准备核算5-8周部门月奖。