家校同心，共育未来——立格实验校附小2025学年秋季学期家长会

家校同心，共育未来

立格实验校附小2025学年秋季学期家长会

秋日午后，暖意融融。2025年11月28日下午，成都立格实验校附小迎来了一场温暖的家校相聚。一至五年级的老师和家长们齐聚校园，因爱同心，为爱同频，在真诚的对话中共同护航孩子的成长之路。

为确保交流更深入、指导更精准，各年级在活动前精心设计了家长会调查问卷，广泛收集家长们在家庭教育中的困惑与需求。这些宝贵的反馈让本次家长会的内容准备更具针对性。

基于问卷调研结果，学校还根据不同年龄段孩子的成长特点，为家长们带来了贴切而实用的分段指导。

低段：播种习惯，滋养品格

一、二年级是孩子们学习生涯的起步阶段。老师们不仅围绕“专注、有序、独立”分享了许多实用的习惯培养方法，更着重探讨了“感恩、责任、欣赏”等品格的滋养。从整理书包到课堂专注，从友好交往到感恩之心，老师们通过生动案例，让家长们看到了品格培养与习惯养成同样重要。一位班主任分享道：“让孩子学会欣赏他人的优点，承担力所能及的责任，这份品格的力量将伴随他们一生。” 

中段：静心赋能，激发动力

三、四年级的孩子们正处在学习习惯和思维方式发展的关键期。围绕“陪伴转折期”和“静心唤醒内驱力”的主题，老师们通过真实的教学案例，解析了如何帮助孩子克服学习上的浮躁情绪，找到自主学习的状态。语文老师分享了亲子共读的有效方式，数学老师介绍了在生活中培养思维能力的趣味活动，班主任则聚焦“坚持、合作、乐观”的品格培养，让家长们懂得了在这个阶段，理解和陪伴比催促更有效。

高段：读懂变化，相伴成长

五年级的孩子们即将迎来青春期的变化。老师们以“当青春期萌芽”为主题，与家长们深入探讨了如何与渐渐长大的孩子建立良好的沟通。通过情景模拟和案例分析，老师们示范了如何用尊重和理解的态度与孩子交流，如何在他们情绪波动时给予支持。学科老师也分享了帮助孩子构建知识体系、做好学习规划的建议，缓解了家长们对“小升初”的焦虑，让大家意识到，这个阶段的孩子最需要的是被理解和被信任。

家长会结束后，许多家长仍不愿离去，围绕在老师身边延续着真诚的交流。大家共同分享孩子成长的温馨点滴，探讨教育过程中的思考与困惑，场景真挚而动人。一位家长动情地说道：“这次家长会不仅让我更了解孩子的校园生活，更让我找到了陪伴他成长的清晰方向。”

为持续优化家校共育机制，学校在会后也同步开展了满意度调研。数据显示，本次家长会获得了家长们的高度认可，绝大多数家长对会议内容、组织形式及教师沟通的诚意表示“非常满意”，普遍认为此次交流“务实、暖心、有收获”，真正为家校之间架起了一座理解与协作的坚实桥梁。

教育，是一场家校同行的温暖旅程。每一次真诚的对话，都让心与心更贴近；每一次共同的努力，都化为孩子成长路上的明亮灯火。立格实验校附小愿继续与所有家长并肩携手，在陪伴与守护中，静待每一株幼苗舒展枝叶，绽放属于他们的独特光芒。