《我的新朋友》美术课题初探

9月29日上午第二节课，附属小学美术组如期开展周一教研活动。本次教研以“美术书法分组研讨”为核心形式，将团队成员分为美术、书法两组，围绕学科重点任务同步推进研讨，确保教研内容精准聚焦教学需求。

美术组作为本次教研的重点板块，集中开展新课题《我的新朋友》教学设计研讨。研讨过程中，老师们结合低年级学生的认知特点与审美规律，从课题导入、教学环节设计、材料选择到评价方式等维度展开深入交流。部分教师提出以“校园生活场景”为切入点，通过故事分享、同伴观察等方式激发学生创作兴趣；另有教师建议融入多元化艺术表现形式，鼓励学生用彩铅、水彩、拼贴等多种手法展现“新朋友”的形象与故事，让作品更具个性与温度。

书法组则围绕近期教学中的字形结构难点进行梳理，明确后续教学优化方向。此次分组教研既保障了学科教学的针对性，又促进了教师间的经验共享，为提升美术书法课堂教学质量奠定坚实基础。