凝心聚力研作品 赋能科技育新苗 ——科学组全力备战“智造房子”教师赛

2025年10月13日，科学办公室内研讨氛围浓厚，科学组全体成员齐聚一堂，围绕双流区“智造房子”科技实践活动比赛教师赛作品的最终完善工作展开深度研讨，全力冲刺赛事准备的关键阶段。

会议伊始，比赛负责人杨荟民老师明确本次任务核心：以赛事要求为标尺，聚焦作品的科学性、创新性与实用性，完成参赛作品的最终打磨与申报材料梳理。结合科技辅导员竞赛规则与“智造房子”主题导向，团队首先复盘了作品前期研发基础——从建筑信息模型（BIM）技术简化应用到装配式结构设计，从智能化监测模块嵌入到教学场景适配性优化，逐一核对核心环节的技术落地情况。

研讨环节中，教师们遵循“个人初备—集体研讨—优化完善”的高效模式，展开多维度打磨。针对科教制作类作品的核心要求，大家重点围绕三方面突破：一是细化作品教学用途说明，明确其在青少年工程思维培养中的应用场景；二是夯实科学原理阐述，确保智能控制、结构力学等核心技术的通俗化解读；三是强化创新点提炼，突出与传统教具在材料环保性、操作便捷性上的差异。过程中，教师们结合2022版科学新课标中“探究实践”“创新思维”等核心素养要求，对作品的教育价值进行再深化，确保技术展示与育人目标紧密结合。

此次集中研讨充分展现了科学组协同共进的团队风貌。经过多轮推敲，团队最终确定作品修改方案与申报材料清单，包括完整的书面报告、实物设计图及教学应用案例，为后续参赛奠定坚实基础。大家纷纷表示，将以此次赛事为契机，进一步探索前沿科技与科学教育的融合路径，为学生科学素养培育注入更多活力。