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附小家长课堂|抓住家长会后教育孩子的契机

[日期:2023-05-25] 作者:admin12 次浏览 [字体: ]
 

附小家长课堂|抓住家长会后教育孩子的契机

家长会是家校沟通的一个重要方式。学校希望通过家长会,向家长们反馈孩子的状态,并且希望能够家长配合学校的教育工作,更好地促进孩子的成长。家长参加家长会了解孩子在学校的表现,与学校形成教育的合力,更好的教育好孩子。家长对于孩子在学校的思想、各种表现(学习状况、守纪律状况、人际交往、课余生活)等方面要有所了解。

每次开完家长会,有人欢喜有人愁,不同的家庭总会上演不同的教育变奏曲。

在家长会后到底该怎么做。今天,我们来谈谈如何在家长会后教育孩子。

及时交流 稳定情绪

在孩子眼中,家长会有些神秘,因为他们很想知道教师在家长面前到底如何评价自己。所以,面对家长会,有些孩子会忐忑不安,有些孩子会充满期待。家长与孩子沟通的内容就会直接影响孩子的情绪状态。

会后,家长应该在孩子面前真诚地表达对学校和老师的感激,并传达老师对于孩子的关心、认可和期待。让孩子知道自己在老师的心中是非常重要的存在,帮助孩子打消对于负面评价的恐惧。聪明的爸爸妈妈一定会在孩子面前肯定教师,父母认可教师,无疑让孩子们对教师又多了一分敬意。这个导向很重要,会让孩子觉得——这么优秀可亲的教师,我更应该在老师的带领下好好学习。

直面问题 提供帮助

在家长会上了解到的关于孩子的情况,如孩子在学校的表现、教师和同伴对孩子的评价、学业的要求等,如果发现了问题,首先要庆幸:还好,现在发现了。然后思考:为什么会出现这样的问题?我在哪些地方还没有做好?我在哪些地方还有漏洞?如何帮孩子?

家长首先反思的应该是自己的问题,其次才是孩子的问题。和孩子坐下来,把问题端出来,各自说各自的问题,然后再相互找对方的问题。家长会是为家长提供一个走进孩子世界的机会。如果家长会后家长暴跳如雷,对孩子来一阵狂风暴雨的批评,那么,家长就破坏了本可以和谐的家校关系和亲子关系,孩子可能以后不好的事都不告诉家长。所以,家长会后,家长的态度很重要,要知道,孩子需要的是态度和帮助。

立刻行动 达成约定

如果前面两点家长都做到了,那么,进入第三步就水到渠成了。孩子不是怕问题,怕的是不知道如何解决问题。既然问题都清楚了,那就想办法解决吧。这个时候,家长要做“救援者”,和孩子站在一起打败问题。试着和孩子一起探索解决问题的方法,制定计划去实施。家长还要和孩子达成约定,相互监督,并定期检查和反馈。这样会让孩子感到安心:家长去开家长会是为了帮我,开家长会,真的可以帮到我。

持续关注 定期交流

家长和孩子达成约定后,就要开始行动,并要持续关注。很多时候,问题的解决不可能一蹴而就,需要“行动—反馈—再行动”的循环过程。在这个过程中,家长可以定期联系教师,反馈孩子的情况,让教师知晓孩子在家的变化及进步,也从教师那里得到孩子在学校的情况,及时发现,及时鼓励,也可以及时调整。

希拉里·克林顿曾经说过我第一次做你的母亲,你第一次做我的女儿,让我们彼此关照,共同成长。只有明白这一点,家长才有机会和孩子一起进步、长大、成熟,共同为了孩子美好的未来努力!