[日期:2018-12-07] | 作者:综合组 刘丽 次浏览 | [字体:大 中 小] |
上周,综合组音乐教师佘冬雪为我们带来了一节“人人献课”——《动物说话》。
在课前,师生用音乐的方式问好之后,佘老师以提问导入新课“生活中你最喜欢的小动物是什么,你能模仿它们的叫声吗?”学生们踊跃地说出自己最喜欢的小动物,并模仿起它们的叫声,整个教室就像一个可爱的动物园。佘老师告诉大家,动物们的叫声是它们之间交流、沟通的方式,借助音乐我们可以让它们的叫声更好听。接着,佘老师选择其中一种小动物的叫声带领学生进行了发生练习。
新课环节,佘老师先带领学生聆听歌曲,感受歌曲表达的情绪。接着,复听歌曲,思考有哪几位小动物来到了我们的课堂?它们分别是怎么说话的?在学唱歌曲环节,佘老师充分考虑学生的学情,先对学生进行分句教唱,学生跟琴唱。紧接着进行整句跟琴唱。在学生基本学会唱这首歌的时候,佘老师让学生尝试着跟唱伴奏,并对X X XX X 节奏进行教学,在不断练习中学生逐步掌握歌曲的节奏。
每一首歌都有它的灵魂,歌曲中表现的感情就是歌曲的灵魂。在学生掌握了如何唱这首歌之后,佘老师进一步引导学生有感情地演唱歌曲,并进行分组表演。
在这首歌的学习过程中,学生们也逐渐感受到动物是人类的好朋友,我们要爱护它们。