为推进校园文化建设，营造整洁、文明、积极向上的班级育人环境，进一步发挥班级文化在立德树人中的潜移默化作用，2026年9月17日，我校德育处组织开展了本学期第一学月班级文化建设专项检查，对教室卫生、教室文化布置、学生仪容仪表及室外展板等进行全面细致地检查和考核。

多方联动齐参与 规范检查提公信 

为确保检查工作规范有序、公平公正，本次检查由德育处联络干事带队，组织学生会学生干部共同参与，并特邀每个年级各3位班主任全程陪同。检查前，德育处老师对检查组进行了简要培训，明确了评分标准与检查流程；检查过程中，师生联合检查组逐班走访、逐项打分、现场记录，既保证了检查的专业性与规范性，也增强了结果的透明度与公信力。学生干部的参与，更让检查过程成为一次生动的自我教育、自我管理实践，充分体现了学校“以生为本、师生共建”的德育工作理念。

逐班细查看落实 各年级亮点纷呈 

检查组深入各班教室及走廊区域，对各班环境卫生、物品摆放、文化墙布置、学生发型指甲、校服穿着及饰品佩戴等情况逐项检查、认真记录。从检查结果来看，各年级整体情况良好，班级文化建设各有亮点、各具特色。

七年级整体卫生情况较为良好，新同学展现出朝气蓬勃的班级风貌，新学期的全新气象令人眼前一亮。各班教室干净整洁，桌椅摆放整齐，布置温馨有序，文化墙内容清新活泼，体现了良好的行为习惯养成教育成效。作为新组建的班集体，七年级各班在短时间内迅速凝聚起班级向心力，展现出积极向上的发展态势;八年级学生着装规范、发型整洁、精神面貌积极向上，在仪容仪表方面较开学入校时检查有明显改善，反映出各班日常行为规范教育的持续发力;九年级班级地面整洁、物品摆放有序，班级文化布置中融入了中考备考元素，如目标墙、励志标语、学习小组评比栏等，营造出浓厚的复习迎考氛围，展现了毕业班学子奋发向上的精神风貌。

   班级文化建设是学校德育工作的重要载体，既要注重环境整洁的“外在美”，更要突出文化育人的“内在美”。此次班级文化建设检查，不仅是对各班日常管理的一次集中检阅，更是学校落实“环境育人、文化润心”理念的具体实践。针对发现的问题，检查组当场提出整改意见。各班级将以班级文化建设检查为契机，对标找差、及时整改，持续优化班级文化环境，让每一面墙壁会说话、每一个角落能育人，让班级文化建设从“一时美”走向“常态美”，营造优美整洁、富有内涵的班级文化育人环境。

                      撰稿：刘聪    审核：王俊   谢华